小宝贝到了小班,我们渐渐要开始让宝贝们启蒙数字了,数字启蒙可以利用各种工具,而且我个人觉得数学启蒙最主要还是来源于生活。当然无论是哪种工具,个人觉得数字启蒙还得分两步走。在我们家,乐高小助手又重登场了。
第一步:认识数字,具体来说,也就是1是什么形状的,2是什么形状的。
具体玩法:就是找出1,2,3,4,5的数字图片,告诉宝贝这是哪个数字,然后在按照图片的形状,用乐高积木来试着搭建,下面是我们自己玩的搭建实例,像不像是其次的,神似就可以了。
第二步:在数字的启蒙中,正确的点数是非常关键的。可能有些小宝贝记忆力
非常的不错,可以从1一口气背到100,爸爸妈妈们就误以为宝贝已经会数到100了。但宝贝真的是对于1-100已经理解了吗?好像也并非如此,因为你如果要求他(她)从乐高积木中拿出8个一样的积木,也未必就能正确的点数出你要的积木数量。
具体玩法:要学会真正的点数,要做到手口一致才行。告诉宝贝这个是2,然后,1,2,慢慢的点出来给他看。让宝贝真正理解数字后面所代表的含义。另外,对于大一点的宝贝,为了让宝贝们理解,1和2,2和3之间是相差1的,我们可以学着搭建楼梯。
在这里我要多啰嗦几句,宝贝们学习数字的时候,并不会一帆风顺的,所以爸爸妈妈一定要有耐心。就如我们家,在刚开始的时候,有一阶段永远是1,2,3.。。。。10,21,22.教了很多很多遍还是改不过来,把我给气炸了。。。后来我自己冷静下来,分析了一下其实是我自己没有搞懂学习数字启蒙这件事,也许对于大人来说很简单,但是宝贝们不是哟,所以请大家一定要耐心再耐心。